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Filter by : Subject Collection : Revistas Cientificas De La Universidad De Pamplona

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Proposal for training courses for the teaching of English with specific purposes ; Propuesta de cursos de formación para la enseñanza del inglés con fines específicos

Authors : Santiesteban L, Kenia; Chamba Z, John M.; Pinto S, Yazmin L.

Subjects: propuesta; diseño; cursos de formación

Source: CONOCIMIENTO, INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN CIE; Vol. 1 Núm. 11 (2021)

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Constructivist Pedagogy in the Acquisition of Labor and Professional Skills ; Pedagogía Constructivista en la Adquisición de Competencias Laborales y Profesionales

Authors : Basto Camacho , Fabián E.; Posada Haddad, Miguel E.

Subjects: constructivismo; competencias; formación

Source: CONOCIMIENTO, INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN CIE; Vol. 2 Núm. 10 (2020)

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Pedagogical Proposal to Strengthen Critical Thinking in Higher Education Students ; Propuesta Pedagógica para Fortalecer el Pensamiento Crítico en Estudiantes de Educación Superior

Authors : Galvis FIgueredo, Slendy K.; Mogollón R, Jessica J.

Subjects: pensamiento crítico; investigación acción; pedagogía

Source: CONOCIMIENTO, INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN CIE; Vol. 2 Núm. 10 (2020)

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'TEACHER TRAINING IN POSITIVE PSYCHOLOGY AS PART OF THE INTERNATIONALIZATION OF THE CURRICULUM. INTERNATIONALIZATION OF THE CURRICULUM. AN ETHNOGRAPHIC STUDY' ; 'FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN PSICOLOGÍA POSITIVA COMO PARTE DE LA INTERNACIONALIZACIÓN DEL CURRÍCULO. INTERNACIONALIZACIÓN DEL CURRÍCULO. UN ESTUDIO ETNOGRÁFICO.' ; 'FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM PSICOLOGIA POSITIVA COMO PARTE DA INTERNACIONALIZAÇÃO DO CURRÍCULO.'

Authors : Vélez Tellez, Miguel Armando; Pérez Mendoza, Marcos; Cuevas Álvarez, María Cruz

Subjects: Internacionalización del currículo; formación del profesorado; psicología positiva

Source: FACE: Revista de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales; Vol. 23 No. 1 (2023) ; FACE: Revista de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales; Vol. 23 Núm. 1 (2023) ; 2500-9338 ;

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ANÁLISIS SOBRE LA PERTINENCIA DE LA FORMACIÓN SOCIOHUMANÍSTICA, UNA MIRADA DESDE EL CONTEXTO DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

Authors : Villamizar Cáceres, Sonia Aydee

Subjects: Formación Integral; Paradigma Tradicionalista; Formación Humanista

Source: Revista Investigación & praxis en CS Sociales; Vol. 1 Núm. 2 (2022); 134 - 178 ; 2954-5331

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Descripción del proceso de resiliencia en los estudiantes víctimas del conficto armado del programa de licenciatura en pedagogía infantil de la Universidad de Pamplona

Authors : Jaimes Ramírez, Ruby Socorro

Subjects: Resiliencia; Conflicto Armado; Formación Integral

Source: Revista Presencias, Saberes y Expresiones; Vol. 1 Núm. 2 (2021)

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Formación Docente para la Atención a la Diversidad en el Aula

Authors : Cano, Catalina; Londoño, María

Subjects: diversidad; formación; docente

Source: CONOCIMIENTO, INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN CIE; Vol. 2 Núm. 4 (2017)

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Alfabetización Digital para el Desarrollo de Habilidades Sociales en Estudiantes de Formación Docente

Authors : Torres, Ana Y.; Soto, Edith E.

Subjects: alfabetización; digital; habilidades

Source: CONOCIMIENTO, INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN CIE; Vol. 1 Núm. 5 (2018)

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Concepción Docente frente a la Formación Integral de los Educandos en Hogares Comunitarios

Authors : Andrade Contreras , Juan Pablo; Bracho Pérez, Kleeder José

Subjects: concepción; docente; formación integral

Source: CONOCIMIENTO, INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN CIE; Vol. 2 Núm. 8 (2019)

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Pensamiento Crítico: Un Componente Transformador en la Formación Docente

Authors : Fernández, Arleth; Martinez, Henry; Piña, Duglas

Subjects: formación docente; pensamiento crítico; acción docente

Source: CONOCIMIENTO, INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN CIE; Vol. 2 Núm. 8 (2019)

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